第13集:一場(chǎng)流感風(fēng)波
電視貓 時(shí)間: 2018-03-13 08:12:01
在課堂上,老師在講解明喻和暗喻的修辭手法,坐在第一排的小謝爾頓聽(tīng)得十分入神他。沒(méi)想到,在這個(gè)流感季節(jié),老師連著打了兩個(gè)噴嚏。這讓向來(lái)對(duì)細(xì)菌和疾病充滿(mǎn)恐慌的小天才,感到了周?chē)摹拔C(jī)四伏”。他迅速收拾書(shū)本,不顧老師的威脅離開(kāi)了課堂。
而后,這件事很快反應(yīng)到了校長(zhǎng)那里。瑪麗和喬治再次被叫到學(xué)校,聽(tīng)候校長(zhǎng)對(duì)小謝爾頓的“處置”。因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校規(guī)定,未經(jīng)允許離開(kāi)課堂,謝爾頓需要留校三天。喬治覺(jué)得這是一個(gè)很輕的處罰,畢竟從前的學(xué)生都要接受打板子打屁股的待遇。而瑪麗覺(jué)得有些過(guò)分了,自己的兒子只是害怕疾病。尤其是謝爾頓平常的表現(xiàn)十分優(yōu)秀,大可不必像壞學(xué)生一樣被留校。
在校長(zhǎng)室外等候的謝爾頓發(fā)現(xiàn),女秘書(shū)一樣也開(kāi)始打噴嚏了,他仿佛看到世界末日一樣趕緊跑掉了。于是,留校察看成了板上釘釘?shù)臎Q定。瑪麗對(duì)兒子的處境很擔(dān)憂(yōu),害怕他會(huì)被高年級(jí)的小混混們搶劫或欺負(fù)。康妮提議拿出幾美元來(lái),給小外孫防身用。
為了順利度過(guò)這幾天,小謝爾頓特意找到哥哥請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。按照小喬治的說(shuō)法,謝爾頓應(yīng)該盡可能跟著老師,防止被壞孩子們欺負(fù)。到了留校的時(shí)間,謝爾頓發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)監(jiān)督的吉文斯老師也有生病跡象,他沒(méi)有猶豫再次離開(kāi)學(xué)校。
于是,校方對(duì)謝爾頓的處罰從留校變成了停課。喬治和瑪麗對(duì)兒子的情況很是憂(yōu)心,準(zhǔn)備再次帶他去看醫(yī)生。流感曾致使數(shù)量龐大的人死亡,這始終是縈繞在謝爾頓心中的噩夢(mèng)。醫(yī)生為了安撫他,提出勤洗手、戴口罩和戴手套的建議。為了保護(hù)自己,這個(gè)小天才真的這么做了。瑪麗只能用祈禱的方式,為兒子戴上一層“保護(hù)罩”。
謝爾頓停課在家,這讓米西和小喬治感到不公平。為了彰顯家長(zhǎng)的威嚴(yán),喬治決定讓小兒子在家做家務(wù)。沒(méi)想到,謝爾頓在家造出了自己的“無(wú)菌環(huán)境”,不僅有保護(hù)層,還有配套的面罩。在學(xué)校,小喬治也不安分,他借用弟弟“生病”缺課的事情博取女生的同情,趁機(jī)泡妞。
在無(wú)菌環(huán)境中,謝爾頓怡然自得、自給自足,不打算走出車(chē)庫(kù)。這讓瑪麗著急又傷心,忍不住闖進(jìn)了車(chē)庫(kù),想把兒子帶出來(lái)。母子二人就像貓捉老鼠一樣竄來(lái)竄去,逗得康妮哈哈大笑。一番折騰后,瑪麗鎩羽而歸,對(duì)車(chē)庫(kù)里的兒子無(wú)可奈何。
康妮試圖用美食誘惑外孫,讓他從車(chē)庫(kù)中跑出來(lái)。沒(méi)想到早有準(zhǔn)備的謝爾頓拿到碟子,迅速撤走了。一計(jì)不成又生一計(jì),康妮看到車(chē)庫(kù)里的德州旗幟,準(zhǔn)備另辟蹊徑說(shuō)服外孫。她用德州人作為榜樣,激勵(lì)謝爾頓走出車(chē)庫(kù),像個(gè)男人一樣勇敢的吃東西。
第二天,謝爾頓一直害怕的事情終于降臨了。他發(fā)燒到39°,鼻涕流個(gè)不停。好在有瑪麗的“小貓咪”搖籃曲陪著謝爾頓入睡,這是存在他腦海里最溫馨的場(chǎng)景。