新學(xué)期，小謝爾頓在9歲的年紀(jì)開始讀高中，母親瑪麗很擔(dān)心他會(huì)被孤立。但是在這個(gè)小天才的眼里，一直思考的都是和宇宙、物理有關(guān)的東西。姐姐米西察覺到了母親的擔(dān)憂，特意告訴謝爾頓該交個(gè)朋友了。

這個(gè)問題確實(shí)難住了這個(gè)小天才，謝爾頓特意去圖書館借了卡耐基原則的書來看。他特意按照書中的原則，去不同的人身上試驗(yàn)。但是在正常高中生的眼中，這個(gè)小孩很怪異，沒有給出任何有價(jià)值的回應(yīng)。

當(dāng)謝爾頓拿著這本書回到臥室準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，姐姐米西的一番話提醒了他。凡是借過這本書的人，其實(shí)都渴望朋友。這樣，可以用最快的辦法找到新朋友。在第二天上學(xué)路上，瑪麗得知小兒子正在嘗試著交朋友，

按照借書人的名單，謝爾頓第一個(gè)找到的人是英格拉姆女士，自己的科任老師。原來在很久以前，這位老師曾想借助這本書的指導(dǎo)脫離失戀困擾。她看到謝爾頓找到自己，不由得回憶起當(dāng)年事情，開始大聲抱怨。這嚇到了年紀(jì)尚小的謝爾頓，讓他迅速離開。

而后，謝爾頓又找到了名單上的第二個(gè)人，是自己的班主任維多利亞女士。這才發(fā)現(xiàn)，原來這位老師是女權(quán)主義者，曾勵(lì)志當(dāng)上校長(zhǎng)，卻因?yàn)樾詣e歧視失敗了。這顯然，也不是謝爾頓想要的朋友。

繼續(xù)照著名單尋找，謝爾頓又找到了休伯特老師，依然失望而歸。在圖書館歸還這本書的時(shí)候，他碰到了一個(gè)名叫丹的越南籍小伙子。在無意中，謝爾頓發(fā)覺丹也在交際方面有所困擾。再看看這位同學(xué)要?dú)w還的書，也是與宇宙、火箭有關(guān)的科普書籍。兩個(gè)小天才在一起交談了幾句，氣氛很融洽。

就在謝爾頓還書完成，要離開圖書館的時(shí)候。他忽然想到，這就是自己一直要找的新朋友啊！趁著門還沒關(guān)，謝爾頓主動(dòng)對(duì)這位小伙伴發(fā)起了做朋友的請(qǐng)求。

瑪麗得知小兒子交到朋友之后很是激動(dòng)，此前她還擔(dān)心謝爾頓會(huì)被孤立或者欺負(fù)。畢竟一個(gè)9歲的孩子，在高中讀書總會(huì)顯得有點(diǎn)孤單。謝爾頓約定和新朋友一起制作火箭，可是此前就因此造成了事故，家里面是不允許的。可在此時(shí)此刻，瑪麗也顧不了那么多了，她迫切希望小兒子能和新朋友相處愉快。為了推進(jìn)友誼，瑪麗還特意邀請(qǐng)這位新朋友來吃晚餐。

丹來到家里后，喬治和瑪麗免不了要熱情的招待。內(nèi)斂的丹，想到了越南戰(zhàn)爭(zhēng)的事情，小心翼翼的講起了童年的遭遇。因?yàn)閲?guó)別不同，對(duì)于越南戰(zhàn)爭(zhēng)的定論以及后續(xù)帶來的傷害，喬治并不能理解。而丹則明顯有些尷尬，不愿意再說太多。

晚飯后，謝爾頓和丹一起研究發(fā)射火箭的事情。在此時(shí)，聯(lián)邦調(diào)查局的兩位警員登門拜訪，對(duì)于此前有人跨境購(gòu)買特殊金屬的事情進(jìn)行詢問。原來是謝爾頓，又一次違規(guī)了。瑪麗還想圓場(chǎng)，卻沒想到一個(gè)火箭發(fā)射出來撞碎了玻璃。