趁著學(xué)校放假，高雙星陪陳秀禮回家見(jiàn)父母，去時(shí)還不忘帶上禮物。相較于陳文聰?shù)臒崆榭畲疰啡虜[著冷臉，尤其聽到高雙星父親并非國(guó)家委派的干部，更是委婉表達(dá)自己不希望女兒嫁給農(nóng)民。

也正因如此，高雙星內(nèi)心備受打擊，從陳家出來(lái)情緒低落。陳秀禮擔(dān)心高雙星會(huì)因此心生隔閡，極力安慰他千萬(wàn)別多想。回到家以后，陳秀禮為維護(hù)高雙星與母親爆發(fā)爭(zhēng)吵，到最后委屈地哭了起來(lái)。

雖然高加林沒(méi)有當(dāng)上報(bào)社的記者，但是他能留在上海報(bào)社負(fù)責(zé)校對(duì)工作，已經(jīng)是非常高興，也就不用回到那個(gè)窮地方。只是高加林還沒(méi)有習(xí)慣上海的生活，許多事情都不了解，需要一點(diǎn)點(diǎn)摸索。

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當(dāng)晚姚阿姨帶著王阿姨來(lái)探望高加林，還給他送了些生煎饅頭作為晚餐。待確認(rèn)高加林這段時(shí)間繼續(xù)在店里兼職，姚阿姨滿意而歸。隔天早上，高加林出門遇見(jiàn)鄰居，通過(guò)他們解決上廁所和用水的問(wèn)題。

高明樓給高玉德讀信，得知高加林已經(jīng)應(yīng)聘上報(bào)社的工作，心里難免有些發(fā)慌。盡管高玉德欣慰?jī)鹤佑谐鱿ⅲ谏虾Ｕ痉€(wěn)腳跟，可又念及上海離西安太遠(yuǎn)，恐怕很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)法見(jiàn)面。

高明樓媳婦得知高加林在上海工作，更是心緒難安，唯恐發(fā)生意外，難保高加林和高雙星不會(huì)碰面。為防止冒名頂替上學(xué)的事情敗露，高加林主動(dòng)給兒子高雙星寫信，內(nèi)容透露高加林的工作地點(diǎn)，讓他盡可能躲著對(duì)方，等到畢業(yè)分配后再見(jiàn)面。

因?yàn)楦呒恿指裢庹湎н@個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，每天都是早起晚歸，閑暇之余還會(huì)幫著打掃辦公室衛(wèi)生。林一軒默默關(guān)注高加林，欣慰他沒(méi)有辜負(fù)自己的眼光，高加林也非常感謝楊老師的教導(dǎo)，教會(huì)他很多聞所未聞的知識(shí)。

一個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，高加林領(lǐng)取屬于自己的工資。等到下班以后，高加林買了禮物送給姚阿姨，感謝她在自己人生地不熟的時(shí)候給予幫助。姚阿姨很是感動(dòng)，叮囑高加林照顧好身體，若有任何事情都可以跟她講。

眼看著學(xué)期課程就要結(jié)束，吳蕓也準(zhǔn)備下個(gè)月帶學(xué)生去美國(guó)演出，到時(shí)候會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到黃亞萍的母親，所以她詢問(wèn)黃亞萍是否有話要帶過(guò)去。黃亞萍沒(méi)有直接回應(yīng)，而是回家翻看母親的照片，又把她遇到吳蕓的事情告訴父親。黃父神態(tài)明顯有些凝重，但是他尊重女兒的選擇，自己的事情自己做主。

隨后高加林邀請(qǐng)陳方明吃飯，關(guān)心他的個(gè)人情況，聽聞他和女友分手感到意外。畢竟在高加林的印象里，陳方明與女友婷婷的感情極好，可是陳方明不以為然，主動(dòng)說(shuō)起自己對(duì)愛(ài)情的觀點(diǎn)，認(rèn)為只有在經(jīng)歷不同女人、不斷嘗試以后，才有可能知道最想要的類型。

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縱然高加林一時(shí)間無(wú)法理解陳方明，但他有在認(rèn)真思考琢磨。黃亞萍在舞蹈室里練習(xí)舞蹈，忽然看見(jiàn)窗外的高加林，既意外又驚喜，可當(dāng)?shù)弥呒恿诌M(jìn)入大眾報(bào)社工作，感到無(wú)比高興，認(rèn)為他就是一個(gè)奇跡。

高加林掏錢請(qǐng)黃亞萍喝咖啡，順便向她打聽高雙星的消息，黃亞萍反問(wèn)他為何不主動(dòng)聯(lián)系對(duì)方，問(wèn)得他啞口無(wú)言。黃亞萍準(zhǔn)確無(wú)誤地分析出高加林的自卑心理，知道他沒(méi)有勇氣面對(duì)高雙星。可無(wú)論如何，黃亞萍由衷感謝命運(yùn)，冥冥注定她與高加林重逢。

劉巧玲高考失利，跑來(lái)找劉巧珍哭訴，經(jīng)過(guò)她的耐心寬慰，情緒逐漸平復(fù)。劉巧珍在家里等西安醫(yī)院的結(jié)果，若是情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，決定和馬栓帶著女兒去上海看病，就算是砸鍋賣鐵也要把病治好。

楊老師臨退休前找高加林談話，鼓勵(lì)他有機(jī)會(huì)報(bào)考成人大學(xué)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，更高的學(xué)歷才會(huì)有更好的發(fā)展。反觀高雙星想著自己若是沒(méi)能留校，準(zhǔn)備應(yīng)聘小學(xué)老師，曲金娣依舊瞧不上高雙星，勸說(shuō)女兒去見(jiàn)相親對(duì)象。陳秀禮果斷拒絕，正當(dāng)她生氣離家回學(xué)校，高雙星接到校方通知，欣喜若狂地跑去找陳秀禮。