雖然上完了準備的課程，但只有一個學生到來，顯然無法完成預定的目標，惠珍還是非常失望，她已經預料到補習社可能會因此有所動作，或許自己就會成為這次行動的犧牲者，她勸說俊浩從明天開始遠離自己，她會把所有的責任都攬在自己身上，但俊浩不會讓她一人承擔，他鼓勵惠珍不要灰心，給他一點時間，他一定會把希元高中的學生拉過來。

事實上，惠珍猜測的完全正確，金院長和禹副院長已經開始籌劃并實施相關的計劃了，禹副院長把南清美找來，準備把惠珍所教的燦英高二的學生分給她一半，而另一半會分給俊浩，南清美有些詫異，她覺得自己負責燦英高一的學生更加妥帖，但禹副院長執(zhí)意如此，她也只能做罷，不過，性格耿直的她覺得對惠珍有些歉意，于是她找到惠珍說明了這件事并表明了自己的立場，惠珍卻覺得無所謂，因為她已經有了心理準備，這是很多補習社都常見的問題，院長會很擔心老師跳槽并帶走所教的學生，因此會提前布局做好相應準備。

很快，金院長就找到惠珍和俊浩，稱他的辦學理念出了問題，應該從教學質量上入手，讓惠珍去江北分院負責教學改革的事，盡管惠珍有了心理準備，但金院長的做法依然讓她非常失望。

另一邊，崔亨善秘書找到時宇，詢問他聽課的情況，讓他大吃一驚的是，時宇被這節(jié)課深深打動，竟然有了想要更換補習社的想法，樸秘書立即向崔亨善進行了匯報，崔亨善也有些詫異，她立即讓樸秘書把時宇找來，她要親自聽一聽時宇的想法，也更進一步了解一下徐惠珍到底對他施了什么魔法。

作為全校第一，李時宇的一舉一動會對很多學生產生影響，崔亨善很清楚這一點，她讓時宇詳細講了講自己的真實想法，時宇也未隱瞞，稱自己之前不喜歡國文課，只把它當成了一個考試的工具，但上過這節(jié)課后，他對國文課有了重新的認識，他決定更換補習社，崔亨善在看過時宇的筆記后，只是簡單進行了勸說，見無力改變時宇的決定，她就沒有再堅持，不過，她的內心有了一個計劃，那就是不惜代價挖角惠珍，她是補習社不可多得的人才。

面對補習社有些絕情的做法，惠珍不為所動，依然認真地做著工作，對俊浩和南清美的輔導也更用心，她們經常會研討到很晚，惠珍想請二人一起吃飯，卻意外接到了崔亨善打來約見的電話，惠珍禮貌地回絕，崔亨善固執(zhí)地表示，會等惠珍到大樓的燈熄滅為止?；菡渎宰魉伎己?，還是決定與崔亨善見上一面，不過她在最佳補習社外面等了很久，直到幾乎樓內所有的燈都熄滅了，她才快步進入大樓。

樸秘書早就等在樓下，他把惠珍帶進崔亨善的房間，隨后崔亨善就讓他下班回家，她稱自己可能會與惠珍聊到很晚。崔亨善向惠珍講述了自己的人生歷程和理想抱負，然后把她帶到了一個空房間，稱最佳補習社缺少一名副院長，至于合約內容她已經準備好了，就等惠珍點頭簽字，課程分成比例和待遇要比追逐補習社優(yōu)厚得多，惠珍并不感到驚訝，但她希望崔亨善給自己一些考慮的時間。

次日，惠珍找到作為律師的閨蜜昭英，把最佳補習社的合約拿給她看，昭英替她感到高興，這也是惠珍一直想達到的目標，可惠珍卻有些猶豫，她現(xiàn)在的想法跟以前不一樣了?？『圃诘弥菡浯蛩汶x開的消息后，立即找到惠珍，懇求她再留下一年，再當自己一年的導師，到時他會把自己所有的學生都給她，惠珍不置可否。

時宇一個人來到追逐補習社咨詢，眾人聽后興奮不已，惠珍讓俊浩去答復，還說時宇將會是他的第一個學生，俊浩和時宇結束談話后，大家都圍觀過來，聽說時宇會帶一些學生過來，足夠開班人數(shù)需求后，大家都興奮不已。