苗娜莎遭到張曉偉毒打，文婧和弟弟前來阻止父親，苗娜莎知道她躲不過，唯有報(bào)警，文婧前去找紅陽借手機(jī)，果斷報(bào)警。警察帶走了張曉偉，而婆婆卻埋怨兒媳，說夫妻之間吵架很正常。文婧主動(dòng)把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩稀１R廣斌趕到后，坦白文婧做的對(duì)，張曉偉那屬于家暴，做法就不對(duì)。

叢姐回家詢問弟弟叢俊生，他的心上人是否安顏，叢俊生用頭疼來掩飾心慌，趁機(jī)逃離，叢姐不同意安顏是因?yàn)椴幌胱尩艿苋ギ?dāng)后爸。安顏找于局，提議建個(gè)游泳池，以此來吸引搬遷學(xué)生，可遭到反對(duì)。

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盧廣斌因?yàn)閺垥詡ゼ冶┑氖虑檎偌蠹议_會(huì)，苗娜莎沒想到因?yàn)榇耸滤艿教幏郑虮R廣斌表達(dá)歉意。盧廣斌告知張曉偉要關(guān)半個(gè)月，當(dāng)然，苗娜莎也可以提起上訴。苗娜莎不打算上訴，只想領(lǐng)著孩子搬遷到城里，好好照顧孩子生活學(xué)習(xí)。

李局看完游泳池的方案，覺得甚好，愿意用市局的名義向上匯報(bào)。而且那個(gè)裴秋韻讓安顏不必想的那么復(fù)雜，她既然愿意投身基礎(chǔ)教育，也是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其實(shí)安顏總覺得裴秋韻那么高的學(xué)歷留在十四中有點(diǎn)屈才。

安顏這個(gè)想法曾問過裴秋韻，一旦進(jìn)入十四中是否不甘心，裴秋韻想起小時(shí)候，那時(shí)安顏親自到家勸說父母，供她上學(xué)。裴秋韻身為家中長女，需承擔(dān)起家務(wù)，父母供養(yǎng)不起四個(gè)娃娃。為了能讓裴秋韻上學(xué)，安顏獨(dú)自擔(dān)下裴秋韻的學(xué)費(fèi)，這才有了她如今的才學(xué)。

筱悅和張楠與方響小聚，方響談?wù)撍捏w育教學(xué)計(jì)劃，成立田徑長跑、游泳比賽，甚至要把少數(shù)民族的唱歌跳舞的特色也納入教課。安顏尋找父親的宣紙，想趁機(jī)練練字，以此來打動(dòng)吳老師，次日吳老師看著安顏的字，她把書法教學(xué)方案陳述，準(zhǔn)備把走廊變?yōu)閷W(xué)生的書法展，而且每日固定時(shí)間練習(xí)書法，且每月評(píng)比一次，打心底看中他身上對(duì)文化的渴望。吳老師提議每個(gè)月更換一次學(xué)校門匾，而這個(gè)門匾是由學(xué)校書法第一名提筆，王校長卻覺得不妥。安顏很認(rèn)同吳老師的想法，吳老師被她誠心打動(dòng)，愿意加入十四中。

叢俊生繞了大半城特意從姐姐店了捎來粉給安顏，遠(yuǎn)處的王校長看著二人，覺得兩人很般配。看著叢俊生蹦蹦跳跳離開的樣子，說男娃追女娃的方式確實(shí)很絕，安顏極力解釋與叢俊生的關(guān)系。

盧廣斌勸說張曉偉的婆婆，希望與兒媳孫女去城里，只有孩子們好這個(gè)家就不會(huì)散，而且去了城里說不定張曉偉就會(huì)改變的。婆婆就這么一個(gè)兒子，擔(dān)心無人養(yǎng)老，苗娜莎走過來直接跪在婆婆面前，說以后就把她當(dāng)女兒看待，愿意給她養(yǎng)老。

婆婆同意搬遷到城里；事后盧廣斌提前向苗娜莎講明只要準(zhǔn)備兩千元即可，其他的不需要任何費(fèi)用。李局將上級(jí)批示游泳池的結(jié)果告知安顏，泳池用地已批準(zhǔn)，但費(fèi)用他們需自己處理，之所以不批復(fù)費(fèi)用，也是考慮一旦開這個(gè)口子，引起其他學(xué)校效仿。

安顏來到叢俊生的姐姐店里與張楠商議泳池資金問題，張楠想起一個(gè)有錢人，說不定能夠解決。苗娜莎領(lǐng)著文婧來到學(xué)校，告知同意搬遷的消息，看她欲言又止有意掩蓋臉上的傷，安顏送給跌打藥，還故意說是給自家用的，殊不知是她專程買的。還特意給文婧一包蘭花根，這是她愛吃的零食，只不過家境差，幾乎吃不到。

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老師們已經(jīng)就位，鑒于裴秋韻受過高學(xué)歷培訓(xùn)且英語水平高，承擔(dān)起十四中科研工作。余麗娟沒想到有這么一個(gè)裴秋韻優(yōu)秀老師，搞的自己壓力很大。安顏趁機(jī)提議讓晚輩裴秋韻拜師余麗娟，看著裴秋韻誠心拜師，余麗娟當(dāng)即手下這個(gè)徒弟。

鄉(xiāng)村搬遷導(dǎo)致這屆學(xué)生數(shù)量減少，各鎮(zhèn)中學(xué)的老師們面臨師資飽和狀態(tài)，唯一辦法就是大力招生，留住學(xué)生。