小馬老師曾說，寫作是自己和自己溝通的過程，只有在寫作時，周靜芒才能體會到什么是純粹的快樂。說起來還要感謝章?lián)P，是他讓周靜芒知道，不必仰望別人，自己也可以成為自己的風(fēng)景。2007年放了國慶假，秦榛和沈?yàn)u洄建議他們?nèi)タ措娪?，周靜芒需要寫作業(yè)，秦榛便給她支招。教練把隊(duì)服交給章?lián)P，叮囑他以后好好表現(xiàn)。

施老師要留下班級學(xué)生的聯(lián)系號碼，就剩下章?lián)P的沒填，章?lián)P借口要記莊杰的電話，但他卻暗自記下了周靜芒的電話號碼。周靜芒三人看完電影，又去逛了街，沈?yàn)u洄送給了秦榛和周靜芒兩支唇釉，以后這就是他們的寢室色。周靜芒隨身帶著這支唇釉。第二天母親叫醒自己，對她耳提面命。章?lián)P打來電話問她要不要來看自己打籃球比賽。

由于母親在旁邊，周靜芒寥寥幾句就掛了，謊稱是班長的電話，讓她去參加班級活動，母親便同意她去了。周靜芒沒來得及問章?lián)P在哪里比賽，她便騎自行車去學(xué)校碰碰運(yùn)氣。章?lián)P比賽結(jié)束回學(xué)校拿東西，看到周靜芒在籃球場里，他惡作劇般藏起了周靜芒的自行車，然后將她送回了家。晚上吃飯時，父母對她耳提面命，再三強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)最重要，一度讓周靜芒猶豫要不要繼續(xù)寫小說。

想起小馬老師的話，她撕下的小說又沒有丟。章?lián)P故意在周靜芒走的路上放了她的自行車，第二次周靜芒終于確認(rèn)那是自己的自行車。摸底考試結(jié)束后，周靜芒負(fù)責(zé)發(fā)試卷，她故意提高音量讓趴在桌子上睡覺的章?lián)P醒來，但醒來的章?lián)P看了她一眼拿過自己的試卷后又繼續(xù)趴下睡覺。周靜芒心想是不是章?lián)P載自己回來那天，嫌自己太重了。

她特地讓沈?yàn)u洄和秦榛去操場騎自行車載自己，從她們的反應(yīng)看來，周靜芒覺得自己確實(shí)挺重的，為此更加郁悶了。莊杰不小心將球打到秦榛身上，導(dǎo)致她手中的水悉數(shù)撒在周靜芒的身上，見此章?lián)P立刻把自己的訓(xùn)練服借給周靜芒穿。晚上幫章?lián)P洗完衣服后，周靜芒開始拿出本子寫小說，沈?yàn)u洄見她沒睡覺，就問了幾句。周靜芒坦言自己在寫小說，和高中的人有關(guān)，對于章?lián)P這個人她不知該怎么描寫。

第二天，章?lián)P問她要回自己的衣服，周靜芒說自己沒有拿來。小馬老師讓章?lián)P去幫自己叫周靜芒過來，此時的周靜芒正在教室里臆想發(fā)表小說后，章?lián)P對她佩服至極的樣子。章?lián)P來找她，將周靜芒從臆想里拉了回來。拿著她的本子逼她說小馬老師叫她去干什么。周靜芒無奈之下只好告訴她，小馬老師叫她過去指導(dǎo)她寫作文。

第二天上課，秦榛告訴周靜芒，上周五她去找小馬老師，現(xiàn)在班里人都在傳她和小馬老師的閑話。還有男生故意撞她，后來莊杰出來解圍，施老師也來了，這才沒再產(chǎn)生沖突。視線轉(zhuǎn)回2015年，周靜芒昨晚喝酒今早起晚了，參與的會議遲到了，不過她看到與會記錄上的人命，竟然看到了章?lián)P的名字，可是視線看過去時那座位空無一人。