魚在藻自己出鏡拍攝介紹了各種慈溪太后所使用的描金帶彩楊什錦梳具，這也是她看過這次試拍的全部素材，發(fā)現(xiàn)主題不夠明確。現(xiàn)在的節(jié)目主要集中在歷史和文物，而她發(fā)現(xiàn)文物終究是一件物品，觀眾真正關(guān)心的是人，也是文物和人之間的聯(lián)系。

陶唐理解了魚在藻的立意，五分鐘短片引出古代文物，尋找這些文物背后的技藝，挖掘人和歷史文化傳承的故事，立足點(diǎn)是人，但是給觀眾看得確實(shí)故事。魚在藻還在劉大師工作室拍到了劉大師與兒女之間的互動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)劉大師不愿教有天分的女兒，反而去教導(dǎo)沒有天分的兒子，這種重男輕女的題材或許也會(huì)受觀眾喜歡。

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但是這份素材陶唐不同意播出，雖然素材獲得了劉小姐的許可，但是陶唐認(rèn)為這種拍攝破壞了最基本的拍攝底線，如果他們同意播出這份素材，那么他只能選擇退出節(jié)目。魚在藻不理解陶唐的選擇，她私下詢問陶唐為何阻攔，但是陶唐認(rèn)為雖然法律上這段素材得到了許可，但是從人情上看是有大問題的。陶唐認(rèn)為人心是天底下最脆弱的東西，節(jié)目播出后，觀眾的指責(zé)會(huì)對(duì)這對(duì)父女造成永久不可消弭的裂痕。被拍對(duì)象缺乏對(duì)后果嚴(yán)重性的預(yù)知能力，但是拍攝者需要對(duì)此造成的后果進(jìn)行預(yù)估。

顧時(shí)雍也表示陶唐是自己好不容易請(qǐng)來的專家，而魚在藻能否取得陶唐的諒解，決定了她在公司的去留。次日，魚在藻來到博物館找到陶唐，她學(xué)小女孩撒嬌當(dāng)眾抱著陶唐的腿道歉，希望陶唐能重新回去參與節(jié)目錄制。陶唐為了避免尷尬，只能同意跟隨魚在藻離開。

劉大師也知道女兒同意視頻的播出，他找到女兒質(zhì)問此事，并堅(jiān)決表示女兒沒有學(xué)這個(gè)的資質(zhì)。但是劉小姐也很委屈，她不承認(rèn)自己沒有天分，只認(rèn)為父親沒有給過自己機(jī)會(huì)。劉大師威脅女兒將錄制素材要回，否則就斷絕兩人的父女關(guān)系。劉小姐對(duì)父親徹底失望，愿意和父親斷絕關(guān)系，并想要找其他師父學(xué)習(xí)這一行的知識(shí)。

陶唐帶著魚在藻前來工作室找劉大師道歉，也表示會(huì)幫忙找回劉小姐。劉大師無論多困難的時(shí)候，都愿意讓女兒學(xué)跳舞、鋼琴，讓她上研究生，不愿意讓女兒受半點(diǎn)委屈。給女兒買房買車當(dāng)嫁妝，但是兒子卻事事要依靠自己，他不認(rèn)為自己偏心兒子。

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魚在藻將拍攝到的劉小姐研究花絲鑲嵌的視頻播放給劉大師觀看，劉大師私下默默看到努力學(xué)習(xí)的女兒，心里頗有感觸。看到女兒偷偷回工作室拿東西，他表示女兒偷偷學(xué)到的都是皮毛，他拿到女兒制作的花絲鑲嵌作品，一一點(diǎn)評(píng)出不足，也表示自己從事這個(gè)行業(yè)一輩子身體耗損嚴(yán)重，不希望女兒一個(gè)女孩子受苦，希望她能找一份輕松體面的工作。劉小姐表示女孩子也能吃苦耐勞、繼承家業(yè)，劉大師承諾只要女兒能拿到一個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，他就將工作室交給女兒繼承。劉小姐理解了父親的良苦用心，但也愿意答應(yīng)這個(gè)挑戰(zhàn)。謝堯?qū)⒏概g的對(duì)話都錄制下來，陶唐和魚在藻也很滿意這份答卷。魚在藻從陶唐那里獲得自己是個(gè)好人的回復(fù)，也希望日后自己在工作中如果忽略了他人感受，希望陶唐教授能夠給予自己提醒，她會(huì)及時(shí)改正。

顧時(shí)雍接到父親電話，讓他中午抽空一起吃飯，順便見一下他的新媽媽。后來顧父身體不舒服，顧時(shí)雍匆匆趕來竟然發(fā)現(xiàn)魚在藻竟然在家中。他誤會(huì)魚在藻就是父親新交的女朋友，卻不想魚在藻的小姨魚望青才是顧父的新任女友。顧時(shí)雍萬(wàn)分尷尬，慌忙道歉后離開。