二階堂老師讓同學(xué)們以“將來(lái)的夢(mèng)想”作為題目寫(xiě)篇作文。亞夢(mèng)跟同學(xué)閑談互相問(wèn)寫(xiě)的是什么，真奈美的夢(mèng)想是開(kāi)一家花店，亞夢(mèng)則盜用了藤咲的希望珍惜追逐夢(mèng)想的時(shí)間，而若萊卻說(shuō)她想當(dāng)一名像二階堂老師一樣的老師，亞夢(mèng)很驚訝，若萊告訴她，二階堂不但會(huì)在放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，而且還會(huì)對(duì)煩惱和悲傷的孩子們伸出援手。